爱因斯坦曾说：让学生忘记在学校所学的一切知识，剩下的就是教育。周老师这节课完全以学生为主体，把时间空间都留给学生，让他们在动手操作，动脑思考中感受知识的生成。同样，量感在这个探索的过程中也渐渐萌芽长大。为学生的后续学习提供有力支撑！