张老师对这节课进行了第三次的精心修改，总体感觉教学思路非常清晰，过渡非常自然，在教学活动设计中突出了学生的主体地位，让学生进行自主学习，合作交流，为学生创设了良好的问题情景，感觉这是一堂宽松、民主的课。如果能把修改的地方用其它色彩标出，或张老师能在本设计后面做个说明就更便于其它老师阅读了，谢谢！（英）