学生在观察、操作、讨论、交流、猜测、归纳、分析和整理的过程中，周长公式的形式、获得、应用了然于心，提供自主性 “学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者与参与者”。

                                                                                      【伦教培教小学    周绮樱】