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一场闹剧
一场闹剧

观看了王老师的课,感觉本节课老师完全的把学生当作课堂的主人公,体现了教师要大胆的退,学生要勇敢的进。教师设计一个个有效问题引导学生一步步的自己探索,得到问题解决的方法,让学生体验知识的生成过程。

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