本节课以 “面积单位” 为载体，不仅让学生认识了各种面积单位，更重要的是让学生经历了面积单位的形成过程和产生背景。学生经历做一做、量一量、找一找等的体验活动，在头脑中建立面积单位的表象，发展量感。