畅老师在教学中注重量感的培养，通过动手操作，用 1 平方厘米的面积单位来测量长方形的实践活动，使学生学会选择合适的面积单位测量，通过用面积单位不重叠也不留缝隙的铺满长方形，使学生建立和深化面积意识，所用面积单位的个数就是长方形的面积。