刘老师通过找、填、想的活动，让学生系统地整理所学过的长度单位之间的换算单位，加强对量感的体验。这个环节设计巧妙，增强了学生的动手能力，从而更能增加学生对量感的感知，达到了良好的课堂氛围和教学效果。