纪老师的本节课教学目标，教学设计和思路很清晰；通过学生在课堂上观察、估测、测量验证、合作交流，使学生认识毫米和分米这两个新的长度单位。整节课用了估一估、量一量、说一说、认一认、想一想等多种学习方法，使学生对长度有深刻感知。