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赵桂媛

教师设计在引入新课 “面积 “时，通过看一看，比一比” 活动，结合生活实例认识面积的含义，学生通过观察等初步建立面积的表象，抽象出面积的概念。从而感知面积的含义，知道量感就是物体的大小、多少……

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