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马医生爱数学
本节课教师激发了学生的学习兴趣,初步感知圆面积的大小,进而启发了学生进一步探索的欲望。在认定学生已经掌握了圆面积的计算公式后,大胆放手,让学生尝试解答。培养了学生灵活运用数学知识解决实际问题的能力。
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