陈老师在教学中创设情境，以趣促学；让学生说说，给予充分交流的机会，为学生搭建了一个展示自我的平台，有助于培养学生的学习的主体性，激发学生学习的兴趣，珍惜时间，合理利用好时间，才能做更多有意义和自己喜欢的事情，这一环节的德育渗透也恰到好处！