在本节课结束之时， 让学生谈一谈自己的发现或提出暂时没有解决的问题，实际上在之后的学习中这些问题会随之解决。但在此时提出，让学生体会到学习数学不是一朝一夕之功，而是要不断学习探索，不断解决问题，不断发现新问题的过程。