引导学生在观察、操作、比较等数学活动中，体会统一面积单位的必要性。同时通过多途径、多感官认识平方厘米、平方分米、平方米等面积单位，感知它们的实际大小。培养学生的抽象、概括能力及空间观念，体会到数学与生活实际的联系。