本节课在老师的 引导下，学生经历了实际测量的过程，认识了 1 分米和 1 毫米有多长。并通过寻找生活中 “1 分米”“1 毫米” 的事物，进一步体会分米和毫米的实际意义，掌握米、分米、厘米和毫米之间的关系，大部分孩子能进行简单的单位换算。