[大家观察一下这两个圆镜看看哪个周长大？

直径是 8 厘米的周长大。

再看看准备的学具，观察一下哪个圆的周长大，哪个圆的周长小？

通过刚才的比较你认为圆的周长大小与什么有关系？

与直径有关，直径大的圆，周长也大。直径小的圆周长也小。]

这个环节的设计值得我学习，张老师利用学生的两次观察活动，让学生初步感知圆周长的大小与直径的大小有关，为后续学习做好铺垫。（北滘中心小学 麦）