教态自然亲切，师生关系融洽。

课堂上教师通过对学生所展示出来的强项。智能的肯定，进一 - 步激发和引导，可以带动和唤醒其他智能相应的发展，从而，有效的开发每个学生的潜能，提高学生的学习兴趣和对自我的认识水平。新课程，给。我们更大的启示，要关注学生，给学生一个宽松的氛围，给一一个合理的，恰当的，鼓励的评价。老师很好的注意到了这一点。整堂课，老师始终面带灿烂的微笑，对于学生漂亮的发言，总是，给予学生掌声和赞扬声，让学生感受到成功的喜悦感。对于回答不出或回答不完整的学生，老师总是耐心的加以启示，引导， 让学生处处，时时感受到老师的温暖，班级大家庭的融洽，和谐。这也是我们教师努力改进