引课可以利用两位同学跑步比赛引出时间秒产生的必要性，两位同学跑的时间都不到一分，那究竟谁赢了呢，进而使学生意识到要用比分还小的时间单位来表示，并比较出输赢，让学生体会到秒的重要性。