我们知道，计量单位的教学要依托现实，让学生在具体生活情境中去认识 “量”。秦潇老师的教学中，学生自己亲身进行测量活动，去体验物体有多长，并借助实物去体会 1 个单位量的大小，学生获得对 “量” 的感受并得到内化。