本节课潘老师没有要求孩子严格按照书上的话来说出什么是面积，这个做法对于三年级的孩子来说是合理的，学生经历一系列的认知活动感受面积，根据自己的体悟能够用自己的话来表述什么是面积就足以说明学生在本节课的学习中目标达成了。