对于二年级学生来说，建立较为准确的长度观念，让孩子们真正理解常用的长度单位之间的关系不是比较困难的，很多学生在学完这些长度单位后，选择合适单位时，仍然会出错。因此，我觉得秦老师让学生经历学习过程很有必要。