学生充分感知了 1 毫米 请同学们拿出你的 2 分硬币。用右手拇指和食指轻轻捏住它，感受一下它的厚度？（寻找一毫米的原型，初步感知一毫米 “量” 的大小）再请大家迅速地从右手手指中抽去这枚硬币。然后仔细观察拇指与食指之间的距离。再请闭上眼睛，把这个距离深深地留在自己脑海中。