估测能力是培养学生量感的重要手段，秦老师在这节课多次让学生进行估测，估计老师的身高、铅笔的长度、课桌的长度、数学书的宽度等，大量的估测活动都为学生量感的培养提供依据，在估测体验中让学生感受分米、毫米的实际意义，从而有效发展学生的量感！