小学生从学习长度到学习面积，是空间形式认识发展上的一次飞跃。本单元的内容，有利于发展学生的空间观念，还能提高解决简单实际问题的能力，而且还能为以后学习其他平面图形的面积计算打下基础。所以本单元的设计是非常重要的。