在教学中帮助学生体会、理解 " 面积” 含义是本课的关键所在。杨老师让学生从身边最熟悉的事物入手，通过动手操作让学生能够直观地感受到什么是面积，加深学生对面积的概念的理解和感悟，从而建立起 “面积” 的空间观念。