本帖最后由顺德伦教培小于 2013-9-22 18:00 编辑 <br /> ``` [容山小学张丽雪发表于 2013-9-13 16:51](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=7721&ptid=1997) 二、实验探究，建立模型（预计时间25分钟） <br /> 圆的周长究竟与直径之间存在怎样的关系？想不想继续研 ... ``` 张老师的第二稿考虑得更周全、细致，预设时间合理。从教学设计中看出老师把更多的学习主动权交还给学生，自主探究、小组合作、自学课本相结合。第四版新教材也提出让学生通过自学能看懂别人的想法也是一种重要的能力。<p align="right"> （伦教培教小学李可妮）</p>

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本帖最后由顺德伦教培小于 2013-9-22 18:00 编辑

[容山小学张丽雪发表于2013-9-1316:51](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=7721&ptid=1997)

二、        实验探究，建立模型（预计时间 25 分钟）

<br />


圆的周长究竟与直径之间存在怎样的关系？想不想继续研 ...

   张老师的第二稿考虑得更周全、细致，预设时间合理。从教学设计中看出老师把更多的学习主动权交还给学生，自主探究、小组合作、自学课本相结合。第四版新教材也提出让学生通过自学能看懂别人的想法也是一种重要的能力。<p align="right">                                                                                                                                             （伦教培教小学  李可妮）</p>