人民币单位之间的进率是本节课的难点，学生掌握人民币单位之间的进率，才能进行人民币换算。李老师为学生创设熟悉的情境让学生在体验中学习，激发学生的创新意识和创造性思维，让每个学生都能通过亲自动手操作，获得构建新知的体验。通过创设购物活动，根据学生已有的认知经验，让学生思考多种买价值 1 元钱尺子的方法。感悟数学知识和现实生活的联系。