本节课注重学生经历量感学习的观察、体验和顿悟过程，引领学生建立量感。同时，亲身体验的估测活动为学生长度单位的认识以及量感的培养奠定了现实基础，并且在游戏互动中激发学生对长度单位探究的热情，提升学生学习兴趣。