张老师采取让学生猜想 — 实验 — 分析，自主探究，合作学习的学习方法，在这个活动实施过程中，注意了三个方面：（1）讲清楚了合作时的要求、规则；（2）合作时间充足，让学生充分体会、感受到合作的快乐；（3）教师作为活动的 “参与者” 要积极主动地参与到学生的活动中，给予学生适当的帮助、指导。整个活动过程中都是在相互帮助、合作中进行的，深刻体现了 “合作” 的必要性，意义性。（顺德伦教小学 钟志权）