``` [容山小学张丽雪发表于 2013-9-21 21:20](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=9383&ptid=1997) 圆的周长教学设计第二稿后老师们的争议的焦点：一、关于情景：有些老师认为书上的情景不够有趣， ... ``` <br /> 关于张老师新发的帖子中“二、关于学具的选择”“2、学具的材料有老师师觉得全部用生活中的物品（如光盘、硬币、双面胶等）” 如选取这些学具，要考虑学生在测量过程中是否会遇到困难。如用“滚动法”、“绕绳法”等学具的周长是否过大而学生的尺子量不了，因此，学生带周长较小的生活物品才有利于进行探索。（伦教小学刘康斌）

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[容山小学张丽雪发表于2013-9-2121:20](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=9383&ptid=1997)

圆的周长教学设计第二稿后老师们的争议的焦点：

一、        关于情景：

有些老师认为书上的情景不够有趣， ...

      关于张老师新发的帖子中 “二、关于学具的选择”“2、学具的材料有老师师觉得全部用生活中的物品（如光盘、硬币、双面胶等）”

   如选取这些学具，要考虑学生在测量过程中是否会遇到困难。如用 “滚动法”、“绕绳法” 等学具的周长是否过大而学生的尺子量不了，因此，学生带周长较小的生活物品才有利于进行探索。

                                                             （伦教小学    刘康斌）