观察是学生学习的重要工具，操作是激发学生学习思考的主要途径。安老师就是注重激发学生体验的欲望，亲身感受 “量”。这也是新版教材的特点，有助于培养学生的量感。 关于微课的使用，我也赞成当播放完微课视频后，再给孩子点时间，补充微课中没有提到的加深对新知的内化。