学习了杨祎老师的教学设计，首先小人国的情境让人眼前一亮，以前在上这节课的时候，苦于没有合适的情景，或者情景与实际测量存在差异，使得教学设计不够流畅，本节课很好的突破了这个问题，还很有趣。其次本节课教师以学生为主体，充分考虑学生学习过程中会出现的问题以及处理方法，预设详细，练习题贴近生活实际，细节处理非常用心，值得学习。