张老师这节课中利用动手实践，自主探索和合作交流等数学活动，突出重点，突破难点。这节课学生通过量、饶、滚找出周长和直径的倍数关系，用计数器把测量的周长和直径的倍数关系算出，数学思想方法得到渗透。（上佳市小学     lifulin）