本节课的课堂导入非常新颖，而且非常具有趣味性，学生在课程伊始就能全身心的投入课堂，为本节课做了一个很好的开端。在新课讲授环节中，设置了一系列的活动，让学生亲身去感受一分钟有多长，在头脑中建立并强化一分钟得我时间观念，达到了很好的发展学生量感的目的，在本节课的最后，对学生进行了珍惜时间的思想教育，整节课内容明确，过程精彩。