在本节课中，通过看，描，数等一系列学生能充分感知体会的数学活动，使学生能充分理解周长的概念，并通过小组合作，掌握了周长的测量方法，这一过程对于学生量感的培养非常重要，也为学生之后学习周长的技术等知识打下了坚实的基础，在作业布置环节，利用趣味思考让学生感知到了数学和生活实际的联系，并且进一步深化了对于周长的认知。