看了刘老师的教学设计，能看出刘老师很用心。有一个想法想与刘老师交流：动手实践是培养兴趣的最好办法，让学生从自己喜欢的物品入手去初步认识周长，会让他们更有兴趣。可不可以课前进行一下小调查，准备多种学生喜欢的小图形，有规则的，也有不规则的，课上让学生选 喜欢的图形，再去描出一周长度，这一过程，学生就会有更多发现。