教师能根据教学内容，因材施教地制定了教学思路。老师注重培养学生动手操作，主动探究的训练，每个操作环节都提出了具体的要求，通过学生动手操作，合作探究等活动来加深对长方形，正方形面积计算的理解，突出重点难点的内容，整个教学详略得当，重，难点把握准确。

yang li Reply 68 yang li 1 小时前
本节课对重难点的把握很准确，目标清晰，每一部分环环相扣。丰富的动手操作活动发展了学生的量感。