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燕子
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本节课通过生活经验和直观观察,很好的让学生感知圆柱的体积大小及圆柱体积大小的决定性因素,即:底面积和高,随着底面积和高的变化,会引起圆柱体积的变化的量感分析。达到在依托学生前认知基础上找到新知识的生长点,继而用类比的方法猜测底面积 X 高=圆柱体积,再通过动手操作验证猜测,最后达到对前认知和感性经验的一个肯定和提升,从而生成新的认知体系,并能将新认知转化为解决问题的能力,比如解决不规则物体的体积等,整个设计层层递进,量感的建立螺旋上升。

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VERSION: 2c477f2 · 9ms · UTC 13:58 · PVG 21:58 · LAX 06:58 · JFK 09:58
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