体积单位的学习对于培养学生的 “量感”，至关重要！“量感” 是人的一种真实感受，当衡量标准和 “量感” 结合时，对事物大小、数量、规模的把握会更准确。本节课通过从面积单位过渡到体积单位的认识，结合实际操作，建立 1 立方厘米、1 立方分米、1 立方米有多大的概念，再对生活中的物体进行体积的估算，其中 1 立方厘米、1 立方分米，学生可以采用不同方式制作，1 立方米的建立难度较大，利用 3 根米尺、身高 1 米左右的孩子在墙角站立...... 等都是帮助学生建立 1 立方米的好办法，如果可以采用微课的形式，将 1000 个 1 立方分米的模型进行摆放成 1 立方米，从数量上、体积大小上感知 1 立方米的大小，也是一个不错的策略。