对于这个年龄的孩子来说，他们活泼活动，侯老师充分抓住了孩子的心理，设计的一系列活动让孩子多角度、多感官进行探索，体验面积的概念，让学生亲身感受与体验，在操作中思考，积累经验，使量感内化。在实际操作中学习，切实体会面积的概念，慢慢将自己的生活量感转变为数学量感，加深对面积的认识。 文绿姜磊