侯老师给孩子准备了小正方形，小圆片，三角形，供孩子们在比较长方形和正方形的大小时选择使用，但是在活动时几乎没有人使用小圆片，三角形，在活动结束后，是不是可以抓住这个点，追问孩子为什么不使用？这是不是也是孩子根据量感经验做出的选择？文绿姜磊