贾老师的二稿有很多的改变。课前谈话环节，以生活中常见的事情说明了 “统一” 标准的重要性。在操作活动之前，贾老师让学生用自己的方式去说清体积，学生答案丰富多彩，但不统一，这个环节能很好地让学生感受到统一单位的重要性。此外，用粘土的操作活动，有利于更好地帮助学生建立相关的量感。