课堂上，贾老师通过让学生用粘土去制作 1 立方厘米，1 立方分米的小正方体以及在 1 立方米的空间内可以放多少个整理箱的活动，帮助学生有效的建立了 1 立方厘米、1 立方分米、1 立方米的量感。接着让学生在初步建立体积单位量感的基础上，找一找生活中的 1 立方厘米、1 立方分米、1 立方米，使得学生对于体积单位有了更深刻的认识和理解，有助于新知识的内化。体现出数学来源于生活也应用于生活。