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东王陈邵茹
东王陈邵茹

教学的过程中,李青老师充分利用直观教具,调动学生的感官,通过触摸、测量、类比等学习活动,帮助学生建立 “体积单位” 的表象,认识 1 立方厘米,1 立方分米,1 立方米的实际大小的体积概念。

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