昨天听了王永老师的讲座，他在对教数学的观点上有很独到的地方。他认为：“与其教学生数学，不如教学生数学化。” 而化，就是一种过程。张老师的二稿鲜明地体现出王永老师的观点，非常敬佩。

（幸福小学，罗小萌）