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山西汾阳栗家庄中心校王凯平
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本节课结合具体情境和实践活动,使学生探索并掌握了长方形等立体图形体积的计算方法,能正确计算长方体等立体图形的体积,解决一些简单的实际问题;其次,在观察、操作、探索的过程中,培养学生动手操作、抽象概况、归纳推理的能力,进一步发展学生的量感。

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VERSION: 2c477f2 · 82ms · UTC 00:32 · PVG 08:32 · LAX 17:32 · JFK 20:32
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