对于学生量感的培养，要从小抓起，李老师的课设计很新颖，激发学生的学习积极性，尤其是设计的动手操作能力，学生只有通过自己亲身体会感受的知识 才能将这些知识达到内化。因此这是一份成功的教学设计。