艾老师修改后的教案突出体现了本次研讨的主题,引入环节利用新世纪微课资源,更直观和生动。三个面积单位的学习方法相同,但学习方式不同,通过学习平方分米,使学生知道该如何学习面积单位的相关内容,在学习平方厘米时,放手让学生合作学习,凸现学生的主体性和合作意识。在研磨过程中这样及时调整,顺应学情,不知以后还会做出什么修改,期待哦!