王老师本节课非常重视学生的操作，让学生在操作活动中深化量感的培养，同时使学生初步体会到统一测量单位的必要性。通过让学生找生活中的 1cm，让学生联系实际生活，直观感受 1 厘米有多长，把抽象的数学概念直观化了，让学生更直接的感受 1 厘米有多长。