本节课，老师通过粉刷墙面的大小引出课题。让学生自主探究在估一估、摆一摆、量一量等多种体验方式明白长方形的面积与长和宽有关。量感本是一种感受，因而老师在设计中有意去培养了学生这方面的意识。