亮点是将度量的对象进行拓展，帮助学生在应用中固化对原理的认知。比如测量黄豆、乒乓球、橡皮泥等不规则物体时，基于等积转化原理，聚焦转化策略，沟通不规则的线、面、体的度量，不规则的转化为规则的，不能用单位测量转化能用单位测量。